Liebe Leserinnen und Leser,
wir möchten heute über eines unserer Projekte aus dem Drehtürunterricht in Mathe berichten.
In den letzten Wochen haben wir daran gearbeitet, den Durchschnitt der Steigung des St.-Ursula-Bergs zu ermitteln. Als erstes haben wir mit der Gruppe an verschiedenen Stellen der Straße am Berg die unterschiedlichen Gradzahlen ausgemessen. Danach haben wir von diesen Zahlen den Durchschnitt ausgerechnet und in Prozent umgewandelt. Dabei haben wir festgestellt, dass die durchschnittliche Steigung nur bei 12% liegt. Anschließend haben wir ein Schild gestaltet, worauf der Prozentsatz der Steigung des Urselbergs zu finden ist.
Dieses Projekt hat uns allen und unserer Lehrkraft Frau Sangermann sehr viel Spaß gemacht. Wir danken ihr, dass sie uns das ermöglicht hat.
An diesem Projekt waren folgende Schülerinnen und Schüler beteiligt:
Emilia Heuel, Luisa Kirchhoff, Jule Ludwig, Nela Vogt, (6a), Leon Dreßler, Lenia Heimes, Carla Henze, Josias Rentzing, Jan Niklas Wagner (6b), Jari Breidebach, Tiago Grothoff, Judith Kuhl, Maria Adriana Meoli, Leonard Wurm (6c)
P.S: Denkt daran: 12 ist besser als 13 – also kein Grund mit dem Auto bis ins Klassenzimmer gefahren zu werden!
Der Drehtür Mathe-Kurs
